发布日期:2018-06-07 发布人:刘晶 访问次数:
6月6日下午,由文华学院、武汉大学出版社合办的国内首套“移动新媒体系列教材”的首发式暨研讨会在文华学院人文大楼举行。文华学院副校长张七一、严国萍、陈思中、袁国祥,董长助理肖行定,人事处长管和纯,武汉大学出版社副总编辑王雅红、文史分社副社长吴国民、“移动新媒体系列教材”责任编辑韩秋婷,以及来自近十所高校的写作学、新闻学专家、媒体人和自媒体大V参加了此次活动。
本次活动分为“移动新媒体系列教材”首发式和对“移动新媒体写作的现状与发展、变化和趋势”的研讨两个部分。
“移动新媒体系列教材”首发式由文华学院人文学部副主任殷卉副教授主持。首发式伊始,文华学院副校长严国萍致辞,首先她对到场嘉宾表示热烈欢迎及感谢。她在致辞中提到《移动新媒体写作》作为“移动新媒体系列教材”的首部,具有鲜明的创新特点,该系列教材有着较全面、前沿的理论,但又十分突出实践与应用,是文华学院对高素质应用型文科人才培养途径进行探索的一次重要成果。同时,也在一定程度上拓展了学界的研究领域。最后她还对参与出版的各成员予以衷心感谢。随后,武汉大学出版社副总编王雅红致辞,她指出“移动新媒体系列教材”并没有局限在新闻传播学领域,而更加强调“移动新媒体”的跨学科性。此外她还表示武汉大学出版社愿与更多专家学者高校教师合作为读者献出更多文化精品。接着《移动新媒体写作》主编刘晶老师代表教材编写团队发言,她对该系列教材的由来、教材的指导和编写团队作了介绍,还提出“言有尽而思无涯”,将继续对“移动新媒体”这一新兴领域进行深入研究,力争取得学术与教学、理论与实践的更多成果。仪式的高潮部分是文华学院严国萍副校长和武汉大学出版社王雅红副总编辑共同为新书揭幕,至此上半场的“移动新媒体系列教材”首发式圆满成功。
活动下半场,领导嘉宾们移步会议室对“移动新媒体写作的现状与发展、变化和趋势”进行研讨座谈。研讨会由文华学院人文学部主任申凡教授主持,他以笔者、键者、触者作比传达出写作在移动新媒体时的变化的讨论。
随后,武汉大学文学院张杰教授以“卖烤红薯都得会刷二维码”为例引出新时代的发展,他认为写作已经到了改朝换代的新时代,移动新媒体已影响到人的生活方式,他还提出移动新媒体绝不是新媒体移动化,而是一种新的生活方式。
随后,“一点资讯”湖北总经理杜永海代表媒体人发言,他说新时代下抖音、微视等手段成为了当下人们情绪宣泄口,这一系列教材正是符合时代潮流应时而生。随后《移动新媒体写作》副主编方蔚老师代教材督导谭邦和教授发言,他通过不同时期不断进步的新媒体,提出当下巨大而深刻的变化,我们必须从传统写作方式里走出来,学会移动新媒体写作。中国地质大学新闻系教授肖峰从移动新媒体对他生活和传播旅游方式影响展开,以旅游中发动态为例提出“分享我的快乐”这一观点,指出学会一定的移动新媒体写作技巧的重要性。湖北第二师范学院文学院副院长陈瑛教授提出“写作本身就是思考”,她说移动新媒体注重用户体验、营销方式,将写作本身变成一种产品。针对《移动新媒体写作》教材,黄冈师范学院新闻与传播学院院长助理余庆华表示了高度赞扬,指出这套教材的出版是很及时的。中南财经政法大学新闻与文化传播学院广播电视新闻学教研室主任佟春玉则分享了她在美国学习的心得,指出移动新媒体的写作不光是融合,更主要的是必须为不同媒体撰写不同文体或形态,她还表示十分期待后续两本书的出版。武汉工商学院广告系主任肖志芬从一线教师的教学实践出发,提出对过去使用的教材跟不上新时代媒体平台发展,赞扬了“新媒体系列教材”中使用了大量新案例,这将为新媒体学习的教师学生们带来很多便利。湖北第二师范学院文学院副教授方艳从专业、公众、研究者三方面表达自己对移动新媒体写作的看法,认为教材编写团队打破了学科边界,融合了中文和新闻的力量,是十分重要的合作成果,她还建议在书中加上二维码,方便读者“扫一扫”。作为传统媒体人的代表,《写作》杂志编辑部主任宋时磊首先从章节、分类、案例等多方面阐述自己对《移动新媒体写作》教材的见解,从《写作》杂志从高峰时的几十万销量在移动新媒体时代减少到只有几千册的实际,突出传统媒体应通过改版、升级等方式,积极关注移动新媒体写作的研究与实践。通过各方面的调查研究发现已有133所高校设立新媒体专业,新媒体已深入各高校,王雅红提到,要重点打造网络与新媒体专业的教材,希望今后能多多合作为高等教育界奉献更多的优质教材。最后,“大樱桃与小灯泡”公号的创作运营者朱清作为自媒体大V,分享了自己的移动新媒体写作之路,她说热爱写作是她取得成功的基石,她会保持“初心”,继续坚持创作高质量的移动新媒体写作作品。
据悉,国内首套“移动新媒体系列教材”由武汉大学出版社策划出版。第一本《移动新媒体写作》于2018年4月出版,《移动新媒体策划与制作》和《移动新媒体运营与推广》将于2019年相继出版。本次活动既是为了祝贺《移动新媒体写作》的出版,也是为了扩大“移动新媒体系列教材”的社会影响,同时也针对移动新媒体写作的现状与发展、变化与趋势展开研讨。 (文/ 刘晶、陈子鑫)