人文社会科学学部

人文记者团讯

6月25日至7月1日，人文学部暑期实践队奔赴四川省成都市、郫县、安靖镇等地的非遗保护、发展的第一线，开展以“蜀绣”为主题的社会实践活动。活动得到了郫县政府、成都非遗研究中心的大力支持。此次实践中，实践队创新非遗传承方式也引起了社会各界媒体的广泛关注。截至目前已有中新网、大楚网、湖北日报网等社会主流媒体和成都市非遗中心、郫都青年等当地媒体平台对我校人文学部的非遗实践活动进行了专题报道。

别样的蜀绣作业  青年学生用自己的方式为非遗传承注入新的活力

此次实践活动中，最引人注意的莫过于生动有趣的活动形式。为了能让队员们真正的走进非遗。实践队来到郫县蜀绣产业园，上了一堂“蜀绣实践课”，蜀绣传承人王芳和专业绣娘在府城河旁为队员授课。

“首先你要静下心来，一针一线绣下去都要虔诚….”王芳在讲解了针法与刺绣要点后对同学们说道。当日，实践队员们先后都完成了一份自己的作品。队员苏笑觉得古色天香的蜀绣与恬静优雅的莲花最配，于是在底布上绣上了一朵小小的莲花。实践队指导老师陶奕霖则在底布上绣出了文华校徽，象征着该校非遗保护事业中的传承精神。同时，实践队员们还利用社交软件进行视频直播，让更多的人了解蜀绣的制作过程，并及时地与网友互动，在社交网络上引起较大关注。

作为蜀绣作业的一部分，队员日记也贯穿着队员们的实践全程。

“‘了解’与‘推广’是我们正在做的事情，而如何将蜀绣或是传统文化进行创新，那又是我们该思考的问题了...”“一上午的时间，我们几乎在被拒绝中度过，我一次清晰地认识到街采的艰辛与不易…”每天一篇的队员日记，或是对蜀绣发展的思考与见解，亦或 是对实践活动的困惑与感悟，队员们都在用自己的方式记录着自己与蜀绣的点点滴滴。同样这些队员日记也发布在了自媒体平台上，更多的引起身边人对于非遗传承的深思。

每人一份蜀绣作品、一天一篇队员日记、一段充实的实践记忆共同组成了实践队的蜀绣作业，看到这些，传承人也很受启发：“孩子们的作业真的很不错，他们的一些点子也突破了我们的传统观念，对我们的绣法和推广方式提供了很好的借鉴。

“非遗进校园，全国各地都在探索。我们学校申报建设了湖北省省级重点人文社科研究基地，人文学部也积极将非遗传承课题与课程体系相融合，开展各类知识讲座及相关特色课程，同时策划各类活动，近两年人文学部暑期社会实践都是以非遗为主题，就是想让学生深入了解这些文化瑰宝”。实践队指导老师陶奕霖说。