人文社会科学学部

    人文记者团讯：（实习记者 汪亭秀 实习摄影许丙锌 编辑 吴晗 胡元杰）一张长桌，一群热心奉献教育的工作者们，这便是11月17日上午10时在人文楼211展开的教师座谈会的情景。副校长陈思中、人文学部副主任杜俊伟、副主任殷卉、人文学部党总支副书记王磊、教务处副主任廖剑锋、教务办公室副主任易小艳、各专业（含实验中心）教师两名、学工组辅导员代表参与了这次会议。学部副主任殷卉担任此次会议的主持人。

优化教学设备，提高教学质量
    会议伊始，人文学部副主任殷卉就表明此次会议是针对这学期教学工作中所遇到的困难进行解决，每位教师可反映自己的问题，通过共同探讨的方式提出解决的方法。在副校长陈思中提出“直奔主题式讨论”后，各位老师开始积极发言。其间，中文系教师王燕谈及自己在教学中图书馆网络存在的问题并提出了相关建议。对此，副校长陈思中说道：“这个问题是我们现在需重点解决的，这对于今后教师工作的正常进行起着重要作用。”

灵活变换导向，鼓励调动学生
    教学工作开展，必定离不开学生的参与，在教学工作的开展过程中也会遇到一些问题，其中关于教学双向性一直是一个有待加强的方面。“其实，这个是需要教师去变化的，课堂灵活一些，懂得变通，调动学生的积极性，让教学工作施展效果更好！”陈思中谈到，“这是对我们教师有更高的要求，不仅仅是授课，更是要调动学生的积极性。”

    随后，人文学部副主任殷卉就活动开展情况表示“我们在策划一些活动时，只有大一、大二的学生参加，而没有大三大四的学生。因此今后活动的开展要有所改进，积极鼓励学生走出寝室、走向操场。”

培养多能型人才，注重实战能力
    针对实验中心陈长园提出的“人员技能太专门化，能否通过多能培训，将人员联系在一起。”这一想法，副校长陈思中表示肯定并谈到现今社会需要的是多方面人才，这与培养多能型人才也是相关的。他提出提高技能与教师培养实践相联系，教师的教习也不能停留在理论，还需要提前实践。

    在会后采访中，副校长陈思中说：“因为教师们在学校教师工作、生活方面会遇到一些问题，所以在这里反映一下，我们才能更好的了解和解决，学校的教学工作才能在正轨上，有利于教学工作更好的开展。”