人文社会科学学部

       文新社讯（实习记者王傲 吴盼，编辑：张玙偲）我校人文学部法学系于1月7日至8日在人文楼607模拟法庭举办模拟庭审活动。这次模拟庭审活动全方位模拟了真实的庭审过程，分别由法庭准备，法庭调查、法庭辩论和专业老师点评四个部分组成。

      此次模拟庭审一共有六个庭审案件，分别是中国音像著作权管理协会诉某卡拉OK经营者著作权侵权案、上诉人田某与被上诉人中国音像著作权集体管理协会著作权纠纷二审、陈某某与武汉ZG公司专利发明人署名权纠纷案、上诉人法国米其林集团与被上诉人商标评审委员会商标争议行政纠纷二审、T电子公司诉某某违反竞业禁止协议及诉W技术公司侵犯商业秘密案及“追气球的熊孩子”之创意人诉优酷公司及陌陌公司著作侵权案。学生们根据案件情况，查找资料，完成电子卷宗、辩词、证据等创作，使其庭审过程高度仿真。我校教学实习基地湖北山河（东湖新技术开发区）律师事务所也提供了两个真实案卷供学生借鉴。在庭审答辩环节，原被告分别陈词，相互驳论，就对方所提出的证据从真实性、目的性、及与案件利害关系等方面质疑，真实还原庭审场景。对学生的表现，由张宇庆、李建、李奕甫三位老师负责从庭审表现、实体法、程序法、文书制作等方面评分。

      案件“追气球的熊孩子”，是由2012级法学专业的学生们根据一条新闻所编造的庭审过程。此案模拟法庭审判程序，还原每一个场景细节，在对于是否存在侵权行为时，原被告双方激烈争论，引用法律条文对自我观点进行佐证。“有理有据的辩论，对抗性强，他们的模拟过程很不错。”法学系老师李奕甫点评道。

     “通过模拟庭审过程，使诉讼可视化，更好提高学生实际操作能力。”法学系老师张宇庆说，“这能让学生从现实层面更好感知法律、运用法律。”

      2012级法学专业的胡帅说：“这种形式的实践教学和考试不同于常规的笔试，这是对我们的综合能力的考察，在庭审的过程中，有各种各样法律的涉及和体现，各方面知识的融会贯通，庭审结束后现场还有老师的点评和指导，对我们的益处很大。”

      法学系副系主任张宇庆博士认为，本次活动是一个法学专业性质的实践教学活动，但老师要求同学们利用PPT演示手段同步“直播”庭审过程，展示庭审同学的专业准备过程，方便旁听同学学习与点评教师评论；并且，在每个案例开头仿照司法公开活动中的网络庭审直播方式，增设主持人，介绍审判员与基本案情。因此，此次活动也与当前庭审公开化的司法改革与法治文化建设是相符的，也是在法学系范围内进行了一次利用信息与媒体技术进行法治传播的传播实验。