人文社会科学学部

       九时许，队员们参观了四川省工艺美术大师冯桂英的工作室，与冯桂英老师对于蜀绣的产业化发展的影响和变化等问题进行了深入交流。同时，冯大师提到了蜀绣的变化过程以及对自己的影响：“从当初单一的传统针法、图案到现今的100余种针法和种类繁多的图案；从鲜为人知的民间传统艺术变为现今的国家非物质文化遗产；从艺术品变为生活消费品和艺术收藏品。”与冯桂英的言语中队员们感受到了蜀绣正逐渐随着经济社会发展被赋予了新的内涵，也看到了老一辈传承人的坚持。
       蜀绣公园另一侧的七彩绣坊，玻璃房内的绣娘熟练的操作着手中的针线；而玻璃房外则是前来学习刺绣技艺的西华大学的同学们；看到此景，实践队队员们也兴趣满满，加入了刺绣的行列，纷纷拿起笔在绣绷上画上了自己心仪的图案，而后用绣针慢慢的圈出自己的作品，即使手法略显生疏。“今天上午领略了蜀绣的多种针法，见证了一幅绣品的完成，使我对蜀绣有了更深入的了解，通过实际操作也增加了我对蜀绣的兴趣，并且希望蜀绣这一非物质文化遗产能一直传承下去。”完成了一个小“作品”后，实践队员陈佳妮说道。
       午饭过后，队员们依旧热情高涨，在共青团安靖镇团委书记李霞的引领下，队员们来到了成都蜀都绣娘刺绣专业合作社，与社长尹文慧、成都市工艺大师鲁莉进行了相关交流，从中了解到，蜀绣其实是更具有中国特色的纤维艺术，与汉绣不同的是，蜀绣的针法多达一百二十多种，并且有特别的双面异色异形绣；国宝大熊猫、成都市花芙蓉、以及游来游去的鱼都是绣娘们喜爱的题材。蜀绣从古至今经历了一个从手工到机器化再 到手工的过程，而传承更需要的则是当代大学生进一步接触传统文化，提高对蜀绣发展的关注度。
       时间来到下午五时，行程也接近尾声，队员们分组走上街头进行问卷调研活动，以求为此次实践活动提供更科学的数据支持。工作结束已近黄昏，实践队回到了郫县市区。短暂休息后，在指导老师陶奕霖的号召下开会总结今天的任务完成状况，并安排明天的具体任务。据了解，明天队员们将前往成都纺织高等专科学校，与该校老师共同探讨蜀绣的发展之路，在此也祝愿他们行程顺利。