人文社会科学学部

Faculty of Humanities and Social Sciences

学工动态

学生发展

当前位置: 网站首页 -> 学生发展 -> 学工动态 -> 正文

学工动态

『2017人文暑期实践』鄂蜀两地高校开展“蜀绣”发展交流会 共话非遗传承责任感

发布日期:2017-06-29    发布人:人文记者团   访问次数:

    人文实践队讯 (记者 陈佳妮 许丙锌 编辑 胡元杰 作为郫县仅有的两个国家级非遗项目,蜀绣却未能像郫县豆瓣一样,走进千家万户,影响世界,甚至一度陷入后继乏人的困境。通过前期的实践调研及对当地蜀绣传承者的采访,实践队发现蜀绣产业人才的断层、产业链不完整一直是困扰蜀绣产业发展的重要阻碍。面对传承与发展的现实问题,高校又应如何扛起文化传承的责任重担,在促进非遗产业发展中找准自己的定位,贡献出自己的力量呢?628日,文华学院人文暑期社会实践队来到了成都纺织高等专科学校,两校共同开展了“蜀绣”文化发展的交流会。

     综合楼会议室中,实践队员们与该校蜀锦蜀绣研究中心主任朱利容、指导老师李莎、非遗培训负责人谈青豹和校团委书记付越共同就非遗文化传承中的高校责任感、蜀绣人才培养机制以及蜀绣的产业化发展进行了深入探讨。

    当提到蜀绣文化的校园传承措施时,非遗培训负责人谈青豹说道:“从1939年建校开始,我们就十分重视非物质文化遗产的保护与传承。近年来,学校每年都举办一带一路的交流活动,使得传统文化与国外文化有更深的交流。学校也建立了系统的蜀绣培训体系,将理论知识与实际操作相结合,民间传承爱好者及专业研究人员都能从中受益,同时促进了蜀绣文化的校园传承。”

    交流中得知,该校还将蜀绣和刺绣设计与工艺等多个专业的特色相结合,使各专业之间相互促进与发展,以达到产品、推广与渠道等方面创新的目的。进一步推动蜀绣产品由艺术品向生活品的转化,以扩大市场需求及产业规模。通过几年的培训学习,学生的就业前景也是十分乐观的。

 经过一系列的互动交流,双方共同认识到蜀绣当前发展受到的阻碍,即产业链的不完整和人才的断层,同时也为高校如何在这一环境下贡献出自己的力量积极献策。关于传统蜀绣的手工制作和机器批量生产是否会产生矛盾问题,实践队员也提出了自己的疑惑。对此,李莎表示两种制作方法并不矛盾,反而应该坚持艺术品与生活消费品两条腿走路。这也是一种在当今市场发展趋势下对非遗产品内容的重新定义。传统的手绣的精品和机绣的批量化产品结合,才能更好的适应市场需求。

    此次交流会结束后,实践队队员雷成龙谈及感受时说道:“在非遗文化的传承过程当中,每一个人都在自己的方式默默的付出着,坚守着。而这次交流会让我明白了我们青年学生和高校在这一传承过程中发挥的不可替代的作用,也让我的责任感和使命感更加强烈。”

相关链接:

 成都纺织高等专科学校是全国57所非遗传承人培养定点高校之一,在校设有蜀锦蜀绣研究中心及多个有关蜀绣的专业,并与国内著名服装企业雷迪波尔服饰股份有限公司合作成立“成都纺专雷迪波尔服装学院”,联合培养服装行业高端人才,其校企合作人才培养案例入选“2015中国纺织服装产业校企合作专业优秀案例。