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【人文动态】人文新生座谈会:双向交流 多重沟通 为潜能续航

发布日期:2016-12-17    发布人:管理员   访问次数:

    人文记者团讯(文字记者 陈晓玉 摄影记者 赵雪 编辑 王芳芳 胡元杰)
只要对一个人有意义的事,就应该去做;如果对整个学部有意义,那就更应该坚持。”126日晚,在人文楼205召开的新生座谈会中,学工办主任孙国洋这样解释实行潜能副导师制的意义。同时,参加本次座谈会的还有3名潜能副导师负责人和来自人文学部四个专业的12名新生。

                                   

    座谈会伊始,孙国洋老师提出本次座谈会的目的征求新生对潜能副导师工作的真实看法,为今后进一步完善潜能副导师工作做准备。潜能副导师负责人王泉富也表示希望大家能在一种轻松愉快的氛围下坦诚地表达自己的看法。交流中,12名新生表达了对潜能副导师制的肯定。我们专业的几名副导师在开学前就一直活跃在新生群里,对我们的疑惑可以说是有问必答。来自16汉语言专业的邵华婷说,军训时潜能副导师也关注着我们的状态,当我遇到学习或班级关系等方面的困难时,我也会求助潜能副导师。每名新生离开家来到一个陌生的环境,会有很多的疑惑,遇到很多困难,这时潜能副导师的出现,不仅能带给新生家的温暖,也让新生能够更好的适应大学生活。
    来自16广告专业的朱虹璋表示,潜能副导师们是大学生活里首先带给我温暖的人,很珍惜与副导师的感情,只是之前我以为副导师会一直陪伴在我们身边,但是和我想象的有点不一样。孙国洋对此说道,今年情况较特殊,一方面潜能副导师制首次实行,另一方面今年活动较多,副导师们也有点忙不过来。但我们所要实现的是每名新生由他人帮扶到自主独立的成长,最后副导师们逐渐退出,更多的是潜能副导师成为大家的朋友。”16新闻专业徐桐谈及自己与潜能副导师在寝室谈心交流的经历时,说道我觉得每位副导师都有尽力做好这份工作,从副导师们身上我也学到了很多。对此,孙国洋老师评价说其实新生与潜能副导师相处是一个双赢的过程,在这过程中他们也在不断成长进步。此外,本次座谈会还就新生对多方面经验技巧的需求问题,提出了应用一专多能

型潜能副导师和非本专业潜能副导师的解决方案。

                             

    此次座谈会在尊重新生的基础上听取新生的想法,不断完善潜能副导师制。通过一个双向沟通的方式促进今后工作的开展,完善个性化教育。会后,来自16新闻专业的王想表示,这次座谈会没有想象中的拘谨,相反是轻松活跃的气氛,同时我也把自己对潜能副导师工作的真实看法反馈给了学部,使自己的疑惑得到有效解决。