人文社会科学学部

    人文记者团讯（文字记者熊蕾 摄影记者 钟芷涵 文字编辑 陈思思 图片编辑 许陶然）5月24日12时30分，“菁英计划，菁彩引航”第五期学生干部培训班第二讲在人文楼201举行。人文学部第十五届团学联主席团，人文学部部分学生干部出席了此次活动。
   在第一讲课程中，人文学部党总支副书记王磊对“严明纪律，提升素质，锤炼作风”的讲解，让大家对“学生干部”这个角色有了更深的理解。而第二讲邀请了第十四届团学联主席张浩为主讲人，他响应学生干部请求，以“谁说学习和工作不可兼得”为主题进行授课。
   连续三年专业排名第一，国家奖学金、国家励志奖学金获得者，五四青年标兵，各类省校级竞赛佳绩，曾被中央电视台、人民网等三十余家媒体采访报道……张浩，这位自带“学霸属性”的人文团学联前主席“现身说法”，从学习和工作孰轻孰重、“工作影响学习论”有失偏颇、学生工作会让你更优秀三个方面向大家证明了“学习和工作可以兼得”这一观点。
   在谈到学习和工作的关系时，张浩表示“学习和工作其实不能完全割裂，他们是互相包含的关系，目前学习为第一性，学习和工作统一于学习里面。我们的身份是大学生，学习是第一要务。”他还强调，二者对立关系成立的条件是具体的，有条件、有主体的。因此可以人为改变条件，让其对立性无法发挥作用。学习的主体是“我”，“我学习”的对立面是“我不学习”，延伸来说即“我不想或我不能学习”，“有些人拿‘我不能学习’用于舒缓内心，这是‘鸵鸟心态’，这是自欺欺人”，张浩驳斥道。
   张浩结合自身学生工作的经历，阐明了“学生工作会让你与众不同，会优化你的思维，会形成“抓重点”的习惯，会训练你更好更快地‘了解问题'，会让你更优秀”的道理。在授课结束之际，他说道：“不敢奢望大家全盘接受我的观点，只希望大家今后在学习时遇到困难，可以想起来一些只言片语。”
   16级汉语言二班的学委韩鹏在课程后表示，“学习与工作的关系正是我目前所担心的。不过听了这次课后，我不会再焦虑于工作可能会影响学习的问题，而是会珍惜每一次工作和学习的机会，努力处理好学习与工作的关系！”