人文社会科学学部

人文记者团讯（见习文字 徐晨靖 见习摄影 张甜甜 文字编辑 段承甫 图片编辑 杨源源）潜能副导师在文华学院个性特色化教育的实行下应运而生，他们是学部的学长学姐，负责引领新生快速适应大学生活，发现挖掘他们身上的潜能并加以引导。

为了分析总结2019年度下学期潜能副导师工作中的问题，为下一阶段工作打下坚实基础，12月12日中午12点人文学部2019年潜能副导师总结大会在人文楼多媒体教室301举行。会中各专业潜能副导师代表分别上台分享这半年来的工作任务，活动开展，成果展示以及经验总结。首先开始的是汉语言文学的代表，18级网媒专业的谭芷君和卢晓君。她们简述了迎新时的前期准备、后期工作和军训时的轮流陪伴后，将汉语言文学专业的特色班会做了重点分享。而广告专业的潜能副导师代表18广告专业的于畅详细地总结了其在潜能副导师工作中的优缺点，并对班团委成员更换做了说明。在最后，于畅表示在接下来的工作中会更加谨慎，也会将这次反思的收获好好运用。相较于广告专业，法学专业的代表—18级法学专业的邢露瑶和汉语言文学的赵妍则在分享中提到在班团委竞选中参加人数众多，同学们积极性极高。而在后面的活动开展中更是邀请了一名法官来进行交流，让法学新生更了解自己的专业，也能从前辈的经验中吸取到自己需要的精华。而后网媒专业的代表，18级网媒专业的陈皓辰，新闻专业的代表，18级新闻谢子洋分别详细的对他们的工作内容进行分享。

在个代表发言完毕后，人文学部分团委副书记张璐对上述发言进行了总结点评。张璐表示，新生的潜力挖掘需要班级潜能导师，副导师及辅导员三方通力合作。这要求上述三方与新生相互了解，建立基本的默契。潜能副导师的角色扮演，例如选择班团委时，虽然过程会有崎岖，但正是这些问题的存在才能让潜能副导师更明白自己角色的重要性。后期开展工作时只有吸取经验教训就好。

张璐也为各位潜能副导师提供了下学期的工作思路——进行分类指导。即将潜能学生分组，进一步开展特色化教育。利用学生的凝聚力来相互带动，进而让班导去发现挖掘。在处理“问题学生”的事情上，要深入了解学生产生“问题”的原因。可以试着理解并且接受，但是绝对不能允许“问题学生”以欺骗的手段达成目的。在常规工作中，副导师可以更多的放权给班委，出现问题视情况而定是否亲自处理，锻炼班团委独自处理班级事物的能力。最后，张璐建议以后副导师应该每月进行一次工作总结大会，互通有无，相互吸取经验教训。在专业的特色性活动上，开展得可以更多一些，张璐表示期待着潜能副导师的下次总结中会有相关活动。
大会历时一个小时，会中气氛良好。相信潜能副导师们在听取了张璐的点评后一定会有新的收获。期待他们来年更为漂亮精彩的工作答卷。